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揭开一对一个性化辅导之谜

2021-05-28 19:42    作者:365app

  眼下石家庄市各中小学校已经陆续开学,在对学生成绩抱有更高的希望动力下,许多家长又如火如荼地在为孩子找辅导学校,“开小灶”来提高孩子的考试成绩。“一对一个性化”教育作为针对性强的课外辅导模式,广受家长和学生的青睐。然而遍地开花的“一对一”辅导机构,难免鱼龙混杂,今年元宵晚会的相声更是让家长们对于“一对一”教育又爱又怕。

  兔年央视元宵晚会上,一则以反映黑家教为主题的相声《一对一》,狠狠地给打着“一对一”的旗号坑钱骗钱的黑家教一记响亮的耳光,将黑家教问题提升到全社会关注的高度。但一些业内专家认为,这个相声创作者的本意原本是讽刺“黑家教”,但巴掌有些偏大,误伤了一大批以“一对一”为标志的正规个性化教育机构从业者的感情,在部分不明真相的中小学生和家长中造成了思想混乱。

  “《一对一》相声中披露的只是极少部分不正规黑家教,不能代表整个一对一行业的现状,不过它也披露了这个行业存在的一些问题。现在很多教育机构错误的将一位老师对一个学生进行授课辅导概念混淆为一对一教育,其实,这就像相声里所表现的一样,只是将传统的家教补习换了个表达名词来糊弄家长,这是对一对一个性化教育的一种误读。我们必须正视在中国的教育体制下,社会竞争压力增大,升学压力增强,而在市场驱动下出现的个性化1对1辅导形式,正迎合了广大学生自身成长提升的个性化需求。目前《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式提出鼓励个性发展,提出为每个学生提供适合的教育的观念,个性化教育已经成为学校教育的有力补充,逐渐成为教育发展的主流趋势。”学大教育集团CEO金鑫说。

  辅导市场在经过不断发展之后,现在进入了一个混沌期。在人们对“因材施教”的认识越来越重视的今天,才出现了一对一个性化教育的概念。然而,雨后春笋般冒出的“一对一个性化辅导”教育机构难免会良莠不齐,这给家长和学生造成了很大的困扰。

  北京新天际教育总经理张增林在接受记者采访时说,“虽然以一对一为标志的个性化教育模式是从传统家教脱胎出来的,但其与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生,少数是在校教师,一般都是在学生家里或教师家里进行辅导,特点是价格比较便宜、而且很方便,但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进行授课,价格也相对便宜,但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势;而现代的一对一个性化辅导,尽管是从传统家教演变而来,但它绝不是简单地把家教搬到了写字楼里,而是整合提升成为一种更符合教育规律的全新的教育形式。这实际上是发生了质的变化,也正是这种全新形式的出现,极大地打压了黑家教的生存空间,并迅速成长为一个有市场、有生命力的新产业。”

  天材教育有关负责人表示,一对一个性化辅导不是让一个老师辅导一个学生那么简单。这不仅需要培训机构引入科学的课程辅导体系,还需要有强大的学习管理团队作为学习效果监管的保障。个性化辅导不单单是体现在提高孩子的学习成绩上,心理辅导的辅助功效也很重要。个性化辅导课程的学员一般都会有一名教师助理全程跟踪学员的情况,听取学员对自己的评价和意见的反馈。教师助理在和学员沟通了解情况的过程中,也会对学员进行有效的心理辅导,及时消除学员学习心理压力和不良情绪。

  据了解,目前我国的基础教育班级编制大都为40人或50人集中授课,老师在教学上往往根据经验针对大多数学生设计教案,由于学生的学习程度不同,偶尔会出现学生吃不饱或吃不了的情况。北京新天际教育总经理张增林说,“而以一对一为主要形式的个性化教学就是致力于改变这种现状,把凭经验备课改为以学生为中心,根据学生的实际情况教学,以学生为中心进行辅导,使学生真正成为学习的主体。在个性化辅导中,老师把照看几十人的精力放在一个或几个学生身上,注意力高度集中,每道题、每个知识点,老师都能细致地教给学生,学生也都能当场理解运用,迅速增长知识和能力。”

  专家表示,个性化辅导就是要针对孩子的个性匹配相应的老师,给孩子适合自身的教育方式。一对一个性化辅导机构是个团队,有前期的心理咨询老师,也有后期的教务老师、教学管理老师等,整个团队都在为学生服务。很多不正规的一对一个性化辅导机构只是进行简单的一对一家教辅导,没有做到真正的个性化。因此,家长在选择时要慎重,多考察,多方位了解之后再做选择。来源石家庄新闻网)

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